Донабір на дургий рік навчання. 202 курс ТА в Організаціях
Довгосторокова програма навчання Транзакційному аналізу
Старт другого року 6 вересня 2026 року
Курс професійного навчання на 202 курсі Транзакційного Аналізу в Організаціях розроблено для здобуття знань, навичок та особистого професійного розвитку з подальшим застосуванням їх у сфері роботи з організаціями та групами. Це вивчення теорії, концепцій та моделей сучасного транзакційного аналізу.
Довгострокова програма навчання "202 курсу ТА в Організаціях" розрахована на здобуття професійної освіти та відповідає стандартам підготовки ТА фахівцій Європейської Асоціації Транзакційного аналізу та Міжнародної Асоціації Транзакційного Аналізу.
202 курс буде корисним для тих, хто працює з групами та організаціями:
- організаційні консультанти, бізнес-тренери, професійні коучі, HR, менеджера;
- керівники, власники приватних компаній;
- фахівці, які мають практику в організаційній сфері;
- організатори навчальних проєктів;
- фахівці, які використовують метод ТА у практиці.
Результатом навчання на 202 курсі буде:
✔️ підвищення професійної компетентності, як на міжособистісному, так і на системному рівні;
✔️ здобуття професійних знань, супервізій;
✔️ можливість скласти міжнародний іспит.
- 202 курс Транзакційний аналіз в Організаціях надає більшу частину годин навчання необхідних для складання іспиту на СТА Сертифікований Транзактний аналітик у Європейській асоціації Транзактного аналізу.
- Для студентів, які хочуть пройти сертифікацію ТА в організаційній сфері в ЕАТА або ITAA, цей курс - ідеальне рішення.
Програма навчання на другому році
- Семінар 10: Етика професійної діяльності транзактного аналізу та Етичні дилеми в організаціях: кодекс поведінки EATA та дискусії про етику на практиці.
- Семінар 11: Школа Катексиса. Симбіоз, пасивність. Симбіоз, рамка світосприйняття, обезцінювання, перевизначення: як це працює а організації.
- Семінар 12: Ролі в організації. (Schmidt, 1990 and 1991), Модель PRO (Baddeley & James, 1987) Контекст ролей, визначення, рольові моделі
- Семінар 13: Групова робота: теорія стадій розвитку групи, Tuckman (1965) Групове імаго (Berne, 1963) Етапи розвитку групи (Clarkson, 1991)
- Семінар 14: Сім джерел влади (Steiner, 1987). Крива компетентності (Hay, 1996) Цикли розвитку в організації (Levin, 1998). Оптимізація ефективності та продуктивності команди за допомогою циклу розвитку команди (Cor van Geffen, 2020)// Можливості кореляції з концепцієй Життєвого циклаі організації Іцхака Адізеса (2018)
- Семінар 15: Лідер і організація: Лідерство за Берном (1963), робота з концепціями влади та лідерства (Krausz, 1986), Автократичні системи (Van Poelje, 1995), Потенціал влади (Hay, 2015)
- Семінар 16: Стрес, виснаження та задоволення від роботи. Робота зі стійкістю в контексті роботи та організації.
- Семінар 17: Діагностика організаційної культури. Боллінг (2005). Культурні відмінності в партнерських організаціях: командні ігри, аналіз, дискусія.
- Семінар 18. Залік
Як відбувається навчання:
- всі матеріали розміщуються на онлайн-платформі. Матеріали включають в себе: теоеретичні відео-лекції з тренером, інформація про базову та сучасну теорію ТА, пояснення як застосовувати це на практиці, статті, вправи для самостійної роботи);
- кожен учасник групи має особистий кабінет;
- доступ до нового модуля відкривається раз на місяць (дати відкриття модулів будуть повідомлені на початку навчання);
- двічі на місяць відбуваються онлайн зустрічі тренера та групи для практичної роботи групи, розгляду кейсів та прояснення виникнувших запитань. Тривалість однієї зустрічі - 3 години.
Вартість участі:
- 100 євро/за семінар - постійний учасник групи
- 120 євро/за семінар - вільний слухач
ВІДГУКИ УЧАСНИКІВ 202 КУРСУ ТА В ОРГАНІЗАЦІЯХ
